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Le jeu de l’escadrille: conquérir le plateau en une heure chrono

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Le texte comme réservoir de jeu: le plaisir de raconter comme moteur du groupe

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La dynamique de la création collective: de la page blanche à la première!

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Prose combat: jouer la lutte en s’inspirant de Jean Louvet

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Artiste, enseignant, élèves: une collaboration triangulaire qui met la création au cube

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Oser s’élancer ensemble : le Chœur comme ressource

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Être seul(e) au plateau et s’assumer: l’exercice du rêve inventé

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Le jeu d’acteur, un jeu sensible: la délicate question de l’incarnation d’un personnage

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Mener une création théâtrale avec de grands ados dans un cadre extrascolaire

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Découverte des outils de l’acteur et recherche créative sans support de texte

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