L’autrice Céline De Bo nous livre un article passionnant sur son expérience d’atelier d’écriture avec ces élèves dont le français n’est pas forcément la langue maternelle… Vous découvrirez comment elle a cherché et découvert la « porte » qui leur a permis, à tous, d’entrer en écriture.

Elle partage également, dans une fiche pratique, quelques-unes des consignes qu’elle a utilisées avec ce public. Exercices qui ont particulièrement bien fonctionné et/ou à partir desquels vous pourrez poursuivre la recherche.

La seconde fiche s’appuie elle aussi sur une fameuse expérience du terrain: celle du metteur en scène Luc Jaminet. Il y livre un foisonnement de « contraintes stimulantes » qui pourront vous guider dans un projet de création collective.